早上，林北来到教室的时候，发现自己桌上放着一袋东西。(ｅｙｕｘｓ)•(com)
他打开一看——是一盒感冒药，一瓶温热的豆浆，还有一张便利贴。
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便利贴上只写了三个字：
“别感冒。”
字迹很清秀，笔画收得很干净，像是写字的人不喜欢浪费任何多余的动作。
林北看着那张便利贴，忍不住笑了一下。
他把便利贴夹进了课本里，然后拧开豆浆，喝了一口。
温度刚刚好。
他转头看向旁边的座位，苏念已经来了，正低头看书，像是完全没有注意到他在看她。
但林北注意到，她耳尖有一点微微的红。
窗外的雨已经停了，阳光从云层缝隙里透出来，落在课桌上，落在她翻书的手指上。
林北收回目光，翻开课本，嘴角的弧度却没有消失。
他想，也许这个秋天，会比想象中有意思得多。
上午第二节是语文课。
语文老师姓方，四十出头，戴一副黑框眼镜，讲课的时候喜欢在过道里踱步。他讲到古诗词鉴赏的时候，忽然停下来，目光落在了苏念身上。
“新来的同学，苏念是吧？你来读一下这首《声声慢》。”
教室里安静下来，所有人的目光都转向了苏念。
苏念顿了一下，然后站了起来。她翻开课本，目光扫过那首词，停顿了片刻，然后开始读。
“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚。”
她的声音不大，但很清晰。不像一般学生读课文那样拖腔拖调，也没有刻意的抑扬顿挫，只是平平淡淡地读着，像在陈述一件与自己无关的事。
但不知道为什么，林北觉得她读到“凄凄惨惨戚戚”那句的时候，声音里有一种很细微的颤动，像是冰面下有什么东西在轻轻撞击。
“……这次第，怎一个愁字了得。”
她读完了，合上课本，坐下。
教室里安静了两三秒，然后方老师带头鼓了掌。
“读得很好，感情把握得很到位。苏念同学，你以前学过朗诵吗？”
苏念摇了摇头：“没有，只是照着读而已。”
方老师赞许地点了点头，继续讲课。
但林北注意到了一个小细节——苏念坐下之后，握着课本的手指微微收紧，指节泛白。她垂着眼，睫毛在脸上投下一小片阴影，像是在努力平复某种情绪。
他收回目光，没有多问。
但他心里隐约觉得，那首词对她来说，可能不只是课本上的一篇课文那么简单。
课间的时候，林北去了一趟厕所，回来的时候发现苏念不在座位上。她的课本还摊开着，笔帽也没盖上，像是走得比较匆忙。
他犹豫了一下，目光无意间扫过她摊开的课本——书页的空白处，用铅笔写了一行很小很小的字。
字迹很淡，像是写的时候没用什么力气，更像是无意识间留
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